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Usemos el croquis en el zoológico

La actividad consiste en que traces el trayecto y escribas las indicaciones para llegar de un lugar a otro

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El croquis

dibujes un croquis debes de identificar a que lugares le puedes poner un símbolo y no olvidar escribirle

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Los lugares de mi comunidad

Escribe tu respuesta en tu libreta.

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Los sabores y los olores de mi entorno

Se va entendiendo mejor, estos sentidos se relacionan y por eso podemos percibir bien los sabores.

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

algunas oraciones, hacen referencia a la información que leerás enseguida, reflexiona si lo que ahí dice es falso, entonces escribe

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Sigue habiendo árboles, pero en menor cantidad. A la comidita.

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Así se divertía mi familia

Escribe sobre “Visita a las barrancas” como la actividad recreativa y contesta las otras preguntas.

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El nuevo parque

Elige el símbolo que mejor representa a una carpa y colócalo según las indicaciones que leíste.

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¡Vamos a divertirnos!

Identifica la actividad, escribe y localízala en el croquis. Descripción de actividad 3.

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¿Cómo son los líquidos?

Leche Agua Aceite Miel Jugo En tu cuaderno escribe

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Al maestro con cariño

Porque ser maestro no solo es enseñar bien, también es escribir en el corazón de una niña o un niño y dejar huella en la

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Reconocemos objetos y materiales

Identifica y escribe en tu cuaderno el nombre de dos objetos que se encuentren en estado líquido.

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Cuidando mi sentido del gusto

Siempre decía “Rufus” cuando lo probaba, hasta pedía más y lo mejor de todo es que ese rico y sabrosito caldo lo podía sentir

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Conmemoración del Día del Trabajo

Observa el siguiente esquema y escribe las ideas que, a lo largo de la sesión, se vayan recuperando.

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En la cocina con Abril

Como se mencionó en el video, en ciertas áreas de la lengua se perciben mejor algunos sabores.

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