Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

Por ejemplo, en el caso de Panchito cuando asistía a la escuela, antes de la pandemia, vio que una compañera de su salón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

, tanto que no escucharon cuando se les estaba saludando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Asistir a la escuela y que por ningún motivo se quede sin estudiar.Este último derecho es el que no se le está respetando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

Identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Si se eliminan esos obstáculos ¿Cómo te imaginas la escuela?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

se encuentra frente a una escalera, por su parte, la segunda imagen es una niña que no llevo lunch a la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me comprometo a cumplir los acuerdos

participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución de conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución de conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución de conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Aprenderás sobre la importancia de construir reglas y acuerdos con las autoridades de la familia, la escuela y la comunidad

Ver contenido