Resultados para: «ejercicio-visual»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lewis?
Ahora comprueba lo aprendido a través del siguiente ejercicio:
Representa en tu cuaderno el diagrama de Lewis de las siguientes
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
A vista de buen químico, falta algo.
Ahora, cuenta los elementos de cada lado.
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
Investiga 5 ejemplos de objetos más pequeños que lo que se puede percibir a simple vista y sus dimensiones.
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· Ficha de clase
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
celulares, en el nivel microscópico que, es de vital importancia.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las reacciones de neutralización más importantes en la industria?
En la cuarta ventana del organizador visual escribe tus conclusiones sobre el tema.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las reacciones de neutralización más importantes en la industria?
En la cuarta ventana del organizador visual escribe tus conclusiones sobre el tema.
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· Ficha de clase
¿Qué propiedades físicas presentan los ácidos y las bases?
Me consentí y como no me gusta hacer ejercicio, entonces bailé, aprendí coreografías, leí libros, miré películas, y continué
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
Realiza el siguiente ejercicio, en esta ocasión tendrás que involucrar a los integrantes de tu familia para que en conjunto
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· Ficha de clase
¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?
No hacer ejercicio inmediatamente después de comer.
11. Ingerir mucho líquido, especialmente al tomar medicamentos.
12.
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· Ficha de clase
¿Qué tipos de alimentos pueden provocar acidez estomacal?
También puedes consultar la siguiente página virtual, que habla sobre este tema:https://es.educaplay.com/recursos-educativos
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· Ficha de clase
Sistemas tecnológicos
Probando la bicicleta
Así puedes comprender claramente que la bicicleta puede ser vista como un sistema tecnológico.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
En esta ocasión se les sugiere utilizar el laboratorio virtual donde se grabó el video anterior.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
cada nueva verdad revelada, tenemos una mejor comprensión de la naturaleza y nuestras concepciones y nuestros puntos de vista
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
Explica la combustión de una vela desde el punto de vista químico.
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?
esta emergencia sanitaria retoma el portafolio de evidencias, pero no como una herramienta de evaluación sino como un ejercicio
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