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¿Cómo expresar la concentración?

La concentración de una mezcla puede hacer la diferencia entre un producto útil o uno dañino.

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

¿Cómo puedes diferenciar una mezcla homogénea de una heterogénea?

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Además del estado de agregación, ¿qué diferencias hay entre ellos?

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Los materiales tienen propiedades que se pueden observar para diferenciarse entre ellos.

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¿Para qué medimos en la ciencia?

Recuerda que la diferencia entre estos conceptos los revisaste en la sesión anterior.

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

de sodio conocido como sal de mesa, implica separarlo de las otras sustancias, aprovechando las propiedades que la diferencian

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

¿Cómo se puede diferenciar la sal del azúcar?

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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

El proceso de decantación se usa para separar dos sustancias aprovechando la diferencia de sus densidades.

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¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

¿Qué diferencias existen entre el agua potable y el agua residual?

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

En particular, los proyectos ciudadanos brindan oportunidades a los estudiantes para analizar problemas sociales, actuar

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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la investigación científica.

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¿Cómo se clasifican los materiales?

¿Qué diferencias hay entre ellos además del estado de agregación?

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¿Cómo representamos a los materiales?

representa y diferencia mezclas, compuestos y elementos con base en el modelo corpuscular.

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Preguntas de relevancia social ¿De dónde vienen y a dónde van a parar los artefactos metálicos que has identificado en tu

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