Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Recuerda comparar tus resultados con los de tus compañeros y compartir tus actividades con tus profesoras y profesores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Anota y resuelve los cuestionamientos para que al final los resuelvas y compartas con tus profesores y compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué medimos en la ciencia?

Cuando vas a comprar un kilogramo de tortillas o un litro de leche ¿Cómo estás seguro de que realmente es un kilogramo o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Al comparar el valor de densidad de ambas sustancias puedes comprender que por sus diferencias de densidad estos dos líquidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Compara tus resultados con los datos de las densidades de cada sustancia, que se te presenta en la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

Si te es posible comparte tus respuestas y actividades con tus compañeros, profesores y familiares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

19/recomendaciones_sanitarias/cloro.jpg Reflexiona las siguientes preguntas: ¿Lees las etiquetas de los productos que compran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

Compara las magnitudes de la masa inicial y la masa final en ambos sistemas, cerrado y abierto.a) ¿Qué le ocurrió a la tableta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

páginas de divulgación científica Busca en diferentes fuentes, una vez recopilada la información, analícenla en equipo, compartan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos a los materiales?

Revisa la información nutrimental de las etiquetas de los productos que compras, e identifica qué sustancias contienen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

Te sugerimos que lo representes por medio de un dibujo y lo compartas con algún familiar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

¿Ceder, ganar o compartir electrones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Hacer un análisis costo beneficio sobre tu consumo, de modo que antes de comprar un producto hagas conciencia del impacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Hacer un análisis costo beneficio sobre tu consumo, de modo que antes de comprar un producto hagas conciencia del impacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Átomos o moléculas?

Así, al comparar las masas de volúmenes iguales de cualquier gas y el hidrógeno, como tienen igual número de moléculas y

Ver contenido