Resultados para: «cómo-nos-comunicamos»
19163 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
nos falta hacer algo, no hemos utilizado la regla.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Si todos nos tomamos de la mano (ya sé que ahorita no podemos reunirnos, pero cuando pase la pandemia y regresemos a sesións
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
No comentamos que se podían medir otras cosas, sólo pusimos algunos ejemplos, pero lo que nos pide es posible resolverlo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Serpientes
Te invitamos reunirse en familia para jugar este juego que nos propone nuestro libro de texto de Desafíos Matemáticos, 3er
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué parte es?
La pregunta es, ¿Cómo se leería?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
Cuando uno de los números termina en cero y el otro no, se multiplica el número que no tiene ceros por el número sin el cero
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las tablas hablan
Para ello nos dan otra pista, si en un mes nos presentan 2 bicicletas, éstas equivalen a 20 por lo tanto, en enero se vendieron
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Esta sesión nos sirvió para recordar cómo podemos organizar nuestro tiempo y así cumplir las metas y actividades que tengamos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
La mayoría de las veces es muy funcional para saber si nos va a alcanzar el dinero que llevamos y así no salirnos de nuestro
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Puedes hacer el cálculo como si no tuvieran el cero y luego agregarlo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Combinaciones secretas
Para ayudarle a Miguel, necesitaras saber cómo está la sucesión de sus números para las combinaciones.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Fábrica de pelotas
, de 123 a 104, también cumple y de 104 a 86, no cumple, ya que disminuye 18.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los juegos
El tiempo pasaba y no lograban averiguar cómo regresar a casa.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Números suben, números bajan
No otra vez no es el camino.
¡Ya sé!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
fueron tercios, porque tenemos cantidades diferentes tú, tu hermano y yo, entonces creo que aún nos falta algo, ¿No?
Ver contenido