Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

Puedes darte cuenta de que esto de los adjetivos ya lo dominas muy bien.

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Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

¿Cómo lo puedes describir? Está calvo, está barbudo y muy alto.

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Contenido · Ficha de clase

Organizando las instrucciones

¿Qué es lo primero que anotas? Los ingredientes.

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Contenido · Ficha de clase

¡A mezclar instrucciones!

identifica las características y la función de los recetarios.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

identifica las características y la función de los recetarios.

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Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

Creo que todos, todas, no sólo los niños y las niñas, hemos aprendido mucho este año, por ejemplo, han aprendido a compartir

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Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto.

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Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

recupera información relevante mediante notas y las emplea al redactar un texto.

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Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Representando a los textos narrativos

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¡Adiós a tercero de primaria!

Creo que todos, todas, no sólo los niños y las niñas, hemos aprendido mucho este año, por ejemplo, han aprendido a compartir

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Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto.

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Preferencias de platillos

elabora un recetario con los platillos propios de la comunidad.

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