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Recordar es volver a vivir. Parte 1
coleccion · Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
Reconocer las emociones y sentimientos, me ayuda a trabajar con ellas, a transformarlas de obstaculizar a ayudar y abrir
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Recordar es volver a vivir. Parte 1
coleccion · Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
Reconocer las emociones y sentimientos, me ayuda a trabajar con ellas, a transformarlas de obstaculizar a ayudar y abrir
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¡Somos únicas y únicos!
coleccion · Ficha de clase
¡Somos únicas y únicos!
Seguramente conoces a un gemelo o gemela en tu escuela y ¿cómo las o los identificas?
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¿Qué puedo hacer?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué puedo hacer?
Reflexiona en las opciones de cómo reaccionarías si a ti te pasará algo similar.
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¿Qué puedo hacer?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué puedo hacer?
Piensa en lo malo y lo bueno que puede pasar con las opciones que elijas.
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
coleccion · Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
Observamos las cantidades y podremos calcular mentalmente que le falta $1.80, ya que sólo llevaba $40.00 y tiene que pagar
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Números fraccionarios 2
coleccion · Ficha de clase
Números fraccionarios 2
Otra manera es dividir 8 entre 3, cuyo resultado es 2 y sobran 2 de las tres partes en las que está dividido.
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El mundo de los ceros
coleccion · Ficha de clase
El mundo de los ceros
Comencemos por recordar algunos secretos de las tablas de multiplicar.
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¿Cuál le toca?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál le toca?
Descubrirás lo sencillo que es identificar la cantidad de objetos que tienen las colecciones.
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Los fósiles y la reconstrucción de la historia de la vida en la Tierra
coleccion · Ficha de clase
Los fósiles y la reconstrucción de la historia de la vida en la Tierra
Actividad 1 Mira las fotografías de fósiles y contesta la pregunta: ¿Qué pasó?
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¡Somos únicas y únicos!
coleccion · Ficha de clase
¡Somos únicas y únicos!
Seguramente conoces a un gemelo o gemela en tu escuela y ¿cómo las o los identificas?
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¡Somos únicas y únicos!
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¡Somos únicas y únicos!
Seguramente conoces a un gemelo o gemela en tu escuela y ¿cómo las o los identificas?
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¿Cuál le toca?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál le toca?
Descubrirás lo sencillo que es identificar la cantidad de objetos que tienen las colecciones.
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¿De cuánto en cuánto?
coleccion · Ficha de clase
¿De cuánto en cuánto?
Énfasis: distinguir regularidades en las sucesiones numéricas del 2 hasta la del 9. ¿Qué vamos a aprender?
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Números fraccionarios 2
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Números fraccionarios 2
Otra manera es dividir 8 entre 3, cuyo resultado es 2 y sobran 2 de las tres partes en las que está dividido.
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