Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

Énfasis: escribe una reseña sobre las actividades productivas de su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo y comunico mis ideas

e indígenas regularmente pueden ser de tres tipos: Jña laä ñt ejut ita´tsa jujmi röö´ Anuncios publicitarios escritos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

Énfasis: escribe una reseña sobre las actividades productivas de su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

libros artesanales se enriquecen los acervos bibliográficos de las escuelas para que los alumnos cuenten con materiales escritos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

e indígenas regularmente pueden ser de tres tipos: Jña laä ñt ejut ita´tsa jujmi röö´ Anuncios publicitarios escritos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

libros artesanales se enriquecen los acervos bibliográficos de las escuelas para que los alumnos cuenten con materiales escritos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medición en un mapa de las distancias recorridas

Primero imaginamos que el Lobo escribe las indicaciones a Caperucita para que siga el camino más largo y enredado, y se retrase

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando una batalla naval

Primero, te pedimos que consigas una regla o escuadra para que dibujes y recortes otro par de tableros y otras fichas para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

Actividad 2 Ahora, imagina un teatro donde van a asistir algunos niños y escribe las indicaciones que les darías

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos II

El diseño de tela wixárica que pueden ver en la pantalla está conformado por un dibujo más sencillo que se repite muchas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Simetría en las figuras I

Actividad 1 Recorta las figuras de las páginas 175 y 177 después dóblalas de manera que las dos partes coincidan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos I

En la fila del nombre ya están escritos los nombres de seis personas participantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas aditivos con números decimales I

El Reto de Hoy: Escribe un número formado por 12 décimos, 24 centésimos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas aditivos con números fraccionarios II

En ese caso, las fracciones ya no representan partes de un todo, sino un reparto o, mejor dicho, una división.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas aditivos con números fraccionarios I

En ese caso, las fracciones ya no representan partes de un todo, sino un reparto o, mejor dicho, una división.

Ver contenido