Contenido · Ficha de clase

Nuestras ideas son muy importantes

Lo que pasa es que cerca de mi casa había un terreno abandonado, con mucha basura.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Pero ¿Qué pasa si, aunque votes, y todo sea claro, a ti no te gusta el resultado?

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Pero ¿Qué pasa si, aunque votes, y todo sea claro, a ti no te gusta el resultado?

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Acciones en el salón de clases

Cuando se quiere de decir: adelante, puedes pasar, ven. Come in Very good! ¡Muy bien!

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Las señales del semáforo

Identifiquemos alunas de las señalas referidas en el texto: Pedestrian crossings / Pase peatonal

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Como ser cortés

a todos y todas nos ha ocurrido alguna vez, pero ¿Qué puedes hacer cuando algo así te pasa?

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¿Y cómo saludo?

¿Qué pasa cuando la mañana ya se termina? nuestro saludo debe cambiar.

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Review 1

la calle es muy importante parar

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Exploremos nuevas canciones

Pudo pasar que te diera un poco de sueño, porque esta es una canción de cuna.

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Las palabras clave de una canción

¿Qué crees que va a pasar?

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Review 2

¿Qué pasa? pregunto Pam. -Veo a dos niños aburridos.

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Descubro palabras en una canción

completar la canción, con las palabras que hacen falta en la canción, empiezas a seguir la lectura de la canción y vas a parar

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Reconoce su belleza

Pero antes de pasar al siguiente cuento, conoce las partes de un libro.

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Resolvamos las dudas de Paty

Se sugiere no pasar de cuatro para que dé tiempo a las otras actividades.

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Ayudemos a Pedro

Draw your dice on a sheet of paper.

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