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Prepar-Arte para Cre-Arte

¡ M anos a la obra!

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Exploradores del arte perdido

Así que, manos a la obra.

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Elemental, mi querido arte

Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Radiografía del arte”, ¿qué preguntas le dieron forma al monstruo de las artes y son necesarias para la generación de una obra

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Recuerda que puedes transformar a través de las artes lugares, respetando y cuidando el medio ambiente, el entorno visual, social

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Este mundo es un telar

Después de haber seleccionado ese objeto especial, manos a la obra.

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Conectemos con las artes

Bien, hay que poner entonces ¡manos a la obra! Para ello, comenzarás identificando cómo representarías tus sueños.

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Construyendo lazos y marañas

No es lo mismo una obra actual, donde ya se cuenta con celulares, fotografía, medios digitales, a una obra de hace cientos

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Énfasis: simbolizar la interacción entre los elementos naturales y sociales de su comunidad con su sentir, pensar

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Este tejido que armarás es una metáfora del tejido social del que formas parte.

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Caleidoscopio de mi comunidad

El ambiente es un conjunto de elementos naturales, emocionales y sociales que están estrechamente relacionados con lo que

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

El reto de hoy: Elabora tu obra artística.

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Aprendizaje esperado: reelabora una obra o manifestación artística de un artista local, nacional o internacional

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En un libro la vida es más sabrosa

Pero piensa en lo que te hace sentipensar ésta o cualquier otra obra.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

En el arte se hace lo mismo cuando, al ver una obra, genera emociones e ideas que motivan a crear una nueva obra artística

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