Resultados para: «metros»
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metro?
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· Ficha de clase
Jugando con los saludos en inglés
(More or les: significa es más o menos).
¿Sabes qué significa "how are you"? significa ¿Cómo estás?
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· Ficha de clase
Cuentos del bosque
Por lo menos ahora sabes que la sesión será sobre un cuento, pero que te parece si lo descubres:
¡Yes! Good idea!
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Para hacer una descripción debemos escribir al menos:
¿Cómo se llama?
¿Cómo es?
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
Algunas veces es necesario buscar información en diferentes textos o medios, así como preguntarles a diferentes personas,
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· Ficha de clase
Para saber más
Jorge afirma: Hacer que el virus sea menos, en vez de más.
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
También puedes hacer una combinación por ejemplo escribir el que menos te gusto y dibujar el que si te gusto, decide como
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· Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
Investiga sobre alguno o algunos animales que viven en su comunidad en diferentes fuentes: libros, revistas, medios electrónicos
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· Ficha de clase
Comparando textos
Uno de los medios para leer noticias es el periódico, aunque no es la única forma de acceder a este tipo de textos, también
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Lenguaje menos formal, se aceptan ciertas repeticiones o muletillas.
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
non
tlahkwilole
Lenguaje menos
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
—Oh, no señor, yo al centro no voy y menos a una oficina.
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· Ficha de clase
El cartel y el anuncio publicitario
En el siguiente cartel, menciona por lo menos tres sugerencias que ayuden a mejorarlo en cuanto a la presentación, a la distribución
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
El aire que se respira tiene entonces menos lugar para circular.
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· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
Recuerda que para hacer una recomendación hay que seleccionar un cuento o libro, leerlo, escribir por lo menos un borrador
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Pero tiene menos letras que la anterior.
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