Resultados para: «los-más-cercanos»
25798 resultados
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
siguientes ejemplos:
Quizás no se puede pronunciar tan lindo como lo hacen los originarios de Yucatán, pero lo importante
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Te acuerdas de que el sentido figurado dice algo más allá de lo que parece decir, por lo que se dice que su significado es
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· Temas
Difundir los resultados de una encuesta
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Muy buenos días a todos los aquí presentes, bienvenidos a un aniversario más de nuestra lengua mè’phàà, hoy es grato recibirlos
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Para comenzar toma lápiz o bolígrafo, cuaderno o alguna hoja para escribir lo que consideren más importante.
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
La rima es uno de los elementos con los que cuentan algunos poemas.
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· Ficha de clase
Historia de la vida
Los hechos le suceden a uno o más personajes quienes son los que realizan las acciones.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
más comunes son los cactus, sahuaros y nopales, entre los animales silvestres se encuentran, muchos tipos de aves como el
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· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
escucha y comprende los relatos e historias que cuentan los sabios de la comunidad.
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· Ficha de clase
Mi familia
abuelos, tíos, primos; otras que se forman con alguno de los padres y los hijos, otras familias que solo se forman por los
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· Ficha de clase
Leemos poemas
, para terminar con una conclusión, todo lo ama, pero ama más, al hermano, es decir, a otro ser humano y si lo generalizamos
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
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· Ficha de clase
Documentos históricos y relatos de la comunidad
Para saber más:
Lectura
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm
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