Resultados para: «lentes»
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· Ficha de clase
Combino y varío mis alimentos
construcción de huesos y músculos grandes y fuertes: como pollo, la carne, el pescado, la leche, el huevo, los frijoles, las lentejas
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· Ficha de clase
“Cuido mi alimentación con buenos hábitos”
grupo, por ejemplo, las carnes (de pollo, pescado, res o cerdo) y en algunas semillas como los frijoles, las habas o las lentejas
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· Ficha de clase
La historia de Benito Juárez
Estadista quiere decir que es una persona que tiene mucho conocimiento sobre cómo gobernar, conoce muy bien las leyes y cómo
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· Ficha de clase
Cambios por dentro y por fuera
En realidad, no pasa tan rápido como crees, y no te das cuenta porque todo este cambio es paulatino, es decir, lento, e inicia
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· Ficha de clase
8 de marzo: Día Internacional de la Mujer
Quiere decir que no solo se ocuparon en los lentes de sol sino en otros instrumentos para la visión.
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· Ficha de clase
Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente
Tal vez pienses que mi silla de ruedas me hace más lenta o que es impedimento para mí, pero la verdad es que esta silla es
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· Ficha de clase
La familia se quiere y se cuida
Garbancito le dice:
Mamá, ¿Me lees un cuento?
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· Ficha de clase
Mi familia me cuida, me protege y me da afecto
Qué te parece si lees la siguiente historia, es sobre Carla, una niña que vive en Oaxaca y que tanto ella como su familia
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· Ficha de clase
Fuerza y movimiento
Los lentes cambiaron de lugar, pasaron de estar en la mesa de noche, al suelo.
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· Ficha de clase
¡Yo elijo!
Eliges que ropa ponerte para ir a la escuela o vestirte lento porque no tienes ganas de ir.
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· Ficha de clase
Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
Por eso hay personas que usan lentes para ver bien, algunas usan bastones para ayudarse a caminar, otras sillas de ruedas
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
considerable para evitar un cansancio innecesario; también es importante cubrirte en los días soleados con sombreros, gorras, o lentes
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· Ficha de clase
Sí nos parecemos, pero somos diferentes
Lalo usa lentes. Los dos usan lentes, esta pista tampoco ha ayudado porque ambos se parecen mucho.
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· Ficha de clase
¿Qué hay más?
Lentes de las personas.
Un sombrero.
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· Ficha de clase
“Combino y varío mis alimentos”
construcción de huesos y músculos grandes y fuertes: como pollo, la carne, el pescado, la leche, el huevo, los frijoles, las lentejas
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