Resultados para: «identificar-informacion»

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El acordeón de Javier Zabaleta
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El acordeón de Javier Zabaleta
Énfasis: identifica los elementos que definen los tipos de orquestas.
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¡Vamos al circo!
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¡Vamos al circo!
Énfasis: investiga la relación entre el teatro y las artes circenses e identifica sus fusiones, la influencia mutua
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Para darle forma y color a tu imaginación
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Para darle forma y color a tu imaginación
Énfasis: comprende la esencia de los personajes en una obra teatral seleccionada al identificar las características físicas
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¡Héroes… tras bambalinas!
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¡Héroes… tras bambalinas!
visitar la siguiente página: https://promotoreducacionartistica.blogspot.com/search/label/t6bii En donde encontrarás más información
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¡Tercera llamada, tercera!
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¡Tercera llamada, tercera!
Hoy continuaremos con la construcción de nuestra obra por lo que espero que la información que trabajamos la clase pasada
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Trabajo en equipo
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Trabajo en equipo
sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para identificar
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¡A Belén!... súbale, súbale...
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¡A Belén!... súbale, súbale...
clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica sus principales características.
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¡Va de nuevo!
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¡Va de nuevo!
Identificarás la fase de presentaciones como la culminación dichosa de todo proceso creativo en el teatro.
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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
Con esta información podrás escribir figuras rítmicas dentro del compás que nos sumen o sean de cuatro pulsos.
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Alex Mercado y el piano de jazz
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Alex Mercado y el piano de jazz
Énfasis: identifica elementos musicales que ayudan a la construcción de un personaje. ¿Qué vamos a aprender?
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La batería de Enrique Nativitas
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La batería de Enrique Nativitas
Énfasis: identifica distintos recintos en el mundo en donde se representan espectáculos artísticos.
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Rockeando el folklore con Rosalía León
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Rockeando el folklore con Rosalía León
En relación a esta información, es muy fácil saber que a la negra le corresponde el 4 porque necesitamos cuatro para completar
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Tercera llamada... ¡Acción!
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Tercera llamada... ¡Acción!
reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa
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Grandes compositores: Cri-cri
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Grandes compositores: Cri-cri
Y conocimos a la barra final, que nos sirve para identificar cuando termina una melodía o ejercicio rítmico.
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El acordeón de Javier Zabaleta
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El acordeón de Javier Zabaleta
identifica las cualidades y características de cada una de las familias que conforman a la orquesta y su papel en la obra
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