Resultados para: «identificar-cantidades»
12934 resultados
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· Ficha de clase
Un gallito colorido
Escribe una la lista de la cantidad que requieres para cada parte del cuerpo del gallo.
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
Recuerda que toda fracción representa una sola cantidad, por lo que siempre debes considerar sus dos elementos.
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· Ficha de clase
¿Cuántos de esos?
Para situaciones como la del campamento al que irán Ale y sus primos, si vale que hayas comparado así la cantidad de agua
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· Ficha de clase
Rally de graduación
representa fracciones de magnitudes continuas (longitudes y superficies de figuras) identifica la unidad, dada una fracción
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· Ficha de clase
Cuando la moda se acomoda
identifica y analiza la utilidad del dato más frecuente de un conjunto de datos (moda).
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· Ficha de clase
Partes de un todo
con la cuarta parte de las cantidades.
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
Para esta actividad debes identificar cual es la información faltante y anotarla en el espacio que corresponde, para ello
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Es común pensar en cuanto le falta a la cantidad que se gastó para llegar a lo que se tenía, por ejemplo, $433 + $7 son $440
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada, segunda!
del personaje que son los siguientes:
Aspecto físico, en el cual identificará su raza, edad, sexo, así como
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Énfasis:
Comprende la esencia de los personajes en una obra teatral seleccionada al identificar las características
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Énfasis:
Identificar los alimentos de su entorno que le permiten cubrir las características de la dieta correcta
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
https://youtu.be/wN4NlAagtsM
Podemos inferir que la cantidad de tiempo empleada en un movimiento
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
que nos ayuda a descubrir o expresar emociones mediante los movimientos que se realizan
, sus calidades
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Identificarás ideas y emociones expresadas a través de los elementos comunes a las artes (movimiento, espacio y tiempo) en
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· Ficha de clase
Yo opino que…
Aprendizaje esperado:
Identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan
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