Resultados para: «identificar-cantidades»

12934 resultados
Un gallito colorido
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Un gallito colorido
Escribe una la lista de la cantidad que requieres para cada parte del cuerpo del gallo.
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
Recuerda que toda fracción representa una sola cantidad, por lo que siempre debes considerar sus dos elementos.
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¿Cuántos de esos?
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¿Cuántos de esos?
Para situaciones como la del campamento al que irán Ale y sus primos, si vale que hayas comparado así la cantidad de agua
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Rally de graduación
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Rally de graduación
representa fracciones de magnitudes continuas (longitudes y superficies de figuras) identifica la unidad, dada una fracción
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Cuando la moda se acomoda
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Cuando la moda se acomoda
identifica y analiza la utilidad del dato más frecuente de un conjunto de datos (moda).
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Partes de un todo
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Partes de un todo
con la cuarta parte de las cantidades.
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Repartiendo problemas
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Repartiendo problemas
Para esta actividad debes identificar cual es la información faltante y anotarla en el espacio que corresponde, para ello
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Vamos de campamento
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Vamos de campamento
Es común pensar en cuanto le falta a la cantidad que se gastó para llegar a lo que se tenía, por ejemplo, $433 + $7 son $440
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¡Segunda llamada, segunda!
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¡Segunda llamada, segunda!
del personaje que son los siguientes: Aspecto físico, en el cual identificará su raza, edad, sexo, así como
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Para darle forma y color a tu imaginación
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Para darle forma y color a tu imaginación
Énfasis: Comprende la esencia de los personajes en una obra teatral seleccionada al identificar las características
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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Énfasis: Identificar los alimentos de su entorno que le permiten cubrir las características de la dieta correcta
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
https://youtu.be/wN4NlAagtsM Podemos inferir que la cantidad de tiempo empleada en un movimiento
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
que nos ayuda a descubrir o expresar emociones mediante los movimientos que se realizan , sus calidades
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Y tú... ¿por qué te mueves?
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Y tú... ¿por qué te mueves?
Identificarás ideas y emociones expresadas a través de los elementos comunes a las artes (movimiento, espacio y tiempo) en
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Yo opino que…
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Yo opino que…
Aprendizaje esperado: Identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan
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