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Ficha: Identidad pluricultural

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Ficha: Este mundo es un telar

experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de interés y establecer lazos de identidad

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Ficha: Expresiones juveniles

difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y que influyen en la construcción de identidades

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Ficha: Fiesta de graduación

democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medioambientales del contexto escolar y comunitario

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Ficha: Formación Cívica

Somos con otros: la construcción de la identidad

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Ficha: Frontera y nación I

reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional; valora su pertinencia en el contexto

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Ficha: Frontera y nación II

reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional; valora su pertinencia en el contexto

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Ficha: Frontera y nación III

reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional; valora su pertinencia en el contexto

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Ficha: Sembrando identidades

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Ficha: Sembrando identidades

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Ficha: Si lo anoto, lo recuerdo

muestran algunos ejemplos de los calendarios para los pueblos indígenas, estos están relacionados con las actividades comunitarias

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Ficha: Reciprocidad: dar y recibir

reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.

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Ficha: Reconocernos como personas únicas

reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide, proteja

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Ficha: Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.

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Ficha: Tomamos decisiones sencillas y complejasf

libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias

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