Resultados para: «energia-termica»
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energía?
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
al talarse árboles, para construir fábricas y viviendas, o introducir medios de transporte como el ferrocarril, y se terminó
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Una rebelión de carácter religioso protagonizada por el rey, que terminó por derrocar la autoridad eclesiástica.
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
Antes de terminar la sesión, queremos señalar algunas de las consecuencias de las Guerras Napoleónicas:
En primer lugar,
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Una rebelión de carácter religioso protagonizada por el rey, que terminó por derrocar la autoridad eclesiástica.
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Moderador: Lo siento, termino el tiempo establecido. El siguiente equipo sabe esta respuesta.
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
El reto de hoy:
En caso de no haber concluido, termina tu trabajo.
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
¡Esta sesión se terminó! Aunque aún te queda mucha historia por explorar y descubrir.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
En esta fase se utilizaron nuevas fuentes de energía, como la electricidad y el petróleo, lo que transformó la forma de trabajar
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Para terminar, se realizará un resumen de lo que has visto hasta el momento.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
pidieron apoyo militar y político al emperador francés Napoleón III, en 1870 se inició la guerra franco– prusiana, que terminó
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
, desde 1760 hasta 1860, tales como: el carbón, el vapor, la energía hidráulica y sí, la energía eólica.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
Inicia en 1914, con el asesinato del archiduque Francisco Fernando, y termina este conflicto armado en noviembre de 1918,
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo?
Para terminar la sesión de hoy, observa el siguiente video, en el que se compartirá la lectura de una de las muchas historias
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el impacto
Sin duda, un cambio podrían ser las fuentes de energía que van desde las locomotoras de vapor que se alimentaban con la energía
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· Ficha de clase
El reparto del mundoh
Este mineral es esencial para las nuevas tecnologías, por ejemplo, es empleado como un gran conductor de energía en los teléfonos
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