Contenido · Ficha de clase

Viaje en autobús

hora con 5 minutos para comer.

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Haz tu cita médica

Y de las 9 horas con 15 minutos más 30 minutos llegas a las 9 con 45 minutos.

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Organizo mi tiempo

Prepara la clase con la que va a trabajar con sus alumnos, porque ellos son del turno vespertino.

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La programación

Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

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Alimentación y salud

Seguro con el avance que llevas con las multiplicaciones podrías ayudar a resolverlo.

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Registros incompletos

ahora con el pegamento.

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¡Bien protegidos!

Hay cajas con 100, 200, 400 y 500 batas cada una.

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¿Con o sin calculadora?

¿Con o sin calculadora?

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Para qué sirven las multiplicaciones

Así tendrás una con resultados y otra con multiplicaciones.

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Lotería al revés

Seguirás analizando operaciones con las multiplicaciones y verás con cuáles obtienes el mismo resultado.

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Jugar y multiplicar

Observa muy bien los números de cada mosca, puedes jugar con papá, mamá o con alguien que este contigo.

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Contenido · Ficha de clase

¡Sin faltantes!

Lee con atención en siguiente problema y trata de resolverlo.

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¡Sin faltantes!

Lee con atención en siguiente problema y trata de resolverlo.

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Armar multiplicaciones

Coloca las manos con las palmas de frente a ti y numera tus dedos, entonces, si quieres saber cuánto es 9 x 3 dobla tu dedo

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Lotería de multiplicaciones

Observa cómo se juega, la “Lotería de multiplicaciones” Presta atención a las siguientes plantillas, con las que

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