Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Este nos dice lo que el autor quiere dar a conocer, así que recuperaremos las oraciones que nos lleven a esa conclusión,

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Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Lo que la reportera quiso decir

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Para organizarse mejor, se pueden presentar los datos en tablas o gráficas, las tablas ayudan a organizar los datos recabados

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Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

conoce la función y las características de los diagramas.

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Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

Escuchemos a los abuelos

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Has aprendido las características de los chistes: sabes que pertenecen a los textos literarios, al igual que los cuentos,

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Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Te reto a que la contestes, escucha la pregunta que ponía a todos los griegos de cabeza.

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Contenido · Temas

Avisos a la comunidad

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Contenido · Temas

Difundir los resultados de una encuesta

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Contenido · Temas

Organizar datos en un directorio

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Contenido · Temas

Pasos a seguir

Pasos a seguir

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

y a la que asisten quienes los visitan.

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Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás sobre el lenguaje contenido en un portador de texto como lo es el folleto.

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