Contenido · Ficha de clase

Pedro y su casa

Repeat: The TV is in the living room . 2.- The is in the ____________

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Los objetos del hogar y su localización

Then, they go to the bedroom and see a big bed with a big quilt and a big pillow.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Let’s go to the next game.

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Palabras que riman

Look at these words. pay attention to the endings of each word, because they rhyme because they end with the same sound.

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Review 1

Look at the following images , they

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Escucho un cuento que rima

I need to complete this poem with words that rhyme.

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Cantando rimas en el mar

Read carefully the words whose sound is the same or similar, these words rhyme because in English they sound similar.

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Exploremos nuevas canciones

Justo la canción que vamos a empezar y se llama: The wheels on the bus.

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Las palabras clave de una canción

And we will toss the ball to the word that complete the phrase of the song that was just said.

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Tiempo de cantar

You have some images and names; you are going to observe the names and you have to place them in the corresponding images

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Review 2

These words end with the same sound.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

As you can see they do not end with the same letter, but they end with the same sound.

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Cuentos del bosque

Then, she walked into the living room.

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Descubro palabras en una canción

following activity look at the image, you have to complete the song, with the words that are missing in the song, you start

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Rimas en la lluvia

Yes, they are the Finger family, they are members of a family.

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