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Conociendo mis derechos

Puedes ilustrar tu autobiografía con fotos o dibujos y así podrás compartirla con tus amigos cuando regreses a tu escuela

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Raíz y fruto de nuestra palabra

compartirlos con sus compañeras y compañeros cuando regresen a sus escuelas, podrían aprovechar el receso y formar un círculo de amigos

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Para una buena educación, creatividad e innovación

posible, grábalos en un “archivo de voz” y de imágenes (fotos, videos) que podrás compartir con tus familiares o tus amigos

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Relatos de la tradición oral

El Reto de Hoy: Investiga con tus familiares o amigos sobre algunas narraciones conocidas en tu comunidad (pueden ser historias

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

son una fuente de información, estas personas pueden ser tus abuelitos, tu padre o madre, tus vecinos y maestros, tus amigos

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

identidad nos permite tener nombre y apellidos, habitar en una comunidad o ciudad donde convivimos con nuestros familiares y amigos

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

realizar un compendio de leyendas (la cantidad de leyendas que desees) que podrás después compartir con tus familiares o amigos

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Organizo mis contactos

Ahora puedes elaborar un directorio en casa con tu familia y amigos. Cómo has visto, ¡Es muy fácil!

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Escucho y me divierto

También puedes cantar las canciones que ya sepas o las que aprendas y así compartirlas con tus amigos y amigas al regreso

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Si no, investiga con sus familias y amigos sobre alguno de los grupos originarios que te interese conocer.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

En esta sesión aprenderemos a escribir chistes que has escuchado con tu familia o amigos de tu comunidad ya sea en español

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Leemos poemas

Voy e invito a mis amigos. Cuando invito a mis amigos. Todos jugamos. Cuando todos jugamos.

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Historia de la vida

sobre la que se va a hacer la biografía y también a las personas que hayan estado cerca de él o ella, como parientes, amigos

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

el cuadro que vimos al principio del programa y en español (o en la lengua indígena que hables) pregunta a tu papás o amigos

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Para qué y quién escribo

Aun estando a la distancia puedes seguir mostrando tu amistad y cercanía con tus amigas y amigos.

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