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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

Los siguientes instrumentos funcionan al soplar, rasgar y golpear.

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Produciendo sonidos

las diferentes actividades con el cuerpo para generar sonidos. 1.- Aplaudir con ambas manos (fuerte). 2.

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Elaboremos un croquis

Te invito a seguir construyendo croquis, puedes elaborarlos en relación con los trayectos que antes de la pandemia recorrías

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Usemos el croquis en el zoológico

Pudiste observar lo funcional que resultan los símbolos dentro de un croquis para orientarse en el espacio, y así, poder

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¡Vamos a divertirnos!

Descripción de actividad 2. “Hola, yo vivo en el estado de Veracruz.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

v=vzSYjk21yho Casilla 2. Video. Once Niños recomienda Skatepark.

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¿Cómo son los líquidos?

Experiencia 2 Hola, quiero contarte que dentro de un vaso coloque jugo de zanahoria.

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Características de los sólidos

En esta sesión aprendiste que: Los sólidos tienen características que te sirven para hacer tu vida funcional

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¿Cómo son los sólidos?

Columna 2. ¿Qué forma tiene? Columna 3. ¿Qué sucede al tratar de aplastarlo con las manos?

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Cuidemos el sentido del olfato

En esta sesión aprendiste que: El olfato es un sentido que tiene funciones importantes, por lo tanto, debes protegerlo

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Cuidando mi sentido del gusto

Parte 2. Acciones para cuidar el sentido del gusto.

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En la cocina con Abril

Uno se relaciona con el otro para poder obtener información y saber de qué se trata, ya sea de algún alimento, sustancia

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¡A oler se ha dicho!

Cebolla Pedacito de cebolla Cebolla 2.

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Estado gaseoso

una característica propia de los materiales en estado gaseoso, anótala en tu libreta para que no te olvide. 2.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Participación 2 “Hola, es un gusto saludarte.

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