Resultados para: «numero-par»
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
niños, para ecologistas, para la familia, etc.
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· Ficha de clase
Documentos históricos y relatos de la comunidad
Para saber más:
Lectura
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
de sus clientes o para comunicar diversos asuntos.
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
kúri ip’ín, át’e pa be úri’ úrha’rhán.
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Toma lápiz y cuaderno para que registres la información que consideres más importante.
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
se dice en mi variante del raramuli:
Para saludar en ralámuri siempre usan una sola palabra para decir los tres momentos
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
Para recrear la imaginación
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· Ficha de clase
Identifico unidades de medida
filtrar la arcilla triturada, para hacerla más fina, y se disuelva con mayor facilidad para obtener una masa suave.
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· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
Fija las bases para el gobierno y para la organización de las instituciones en que el poder se asienta y establece como pacto
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· Ficha de clase
Derechos y obligaciones escolares
regir jurídicamente al país, para el gobierno y para la organización de las instituciones.
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· Ficha de clase
Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una invitación o un permiso
Yo tengo un permiso o licencia para conducir, esto es, un documento oficial que me acredita como una persona capaz para ponerme
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· Ficha de clase
Actividades comunicativas
Por ejemplo: “Haremos un trabajo de campo para la recuperación de leyendas con los familiares y para la selección las evaluaremos
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
Para escribir las semejanzas y diferencias utiliza el siguiente cuadro.
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