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Adivina y compara

Lucía, de Aguascalientes y Antonio de Pachuca, Hidalgo enviaron este video con ejemplos: Longitudes 1 https://www.youtube.com

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Vamos a crear códigos de longitud

Aquí hay otro ejemplo de Lucía de la Ciudad de México, dice: La punta del mío es de color azul, todo es azul y es mediano

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Organizo mis días

Lucía, Lucas, lunar, luna. Justo aquí hay una luna.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Recuerdas que has trabajado con el tangram, esas figuras son figuras geométricas y con ellas has jugado armando otras nuevas

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La ronda de fichas

A Samanta le salió: A Armando le salió: A Rosaura le salió: Y a David le salió: Ya están los 4 dados que lanzaron algunos

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Decenas y plantas sueltas

Puedes hacerlo de dos formas: armando las guirnaldas y usando el tablero. Primero arma las guirnaldas.

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Figuras en el piso

Énfasis: desarrolla la percepción geométrica al armar rompecabezas geométricos en una retícula cuadrada.

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El mural de manteles

Lucía dice: Vas a hacer el diseño que Lucía propone.

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Cada cosa en su lugar

Las actividades que debes realizar son las siguientes: Arma tu rompecabezas. Salta la cuerda.

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Jugamos y respetamos

Cada uno arma una torre de vasos y van a tratar de derribar la torre del otro jugar con la pelota.

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Rápido y lento

¡Ensucia todo, dejando telas de araña y mal olor! ¡Qué maleducado es este Covidio Virulón!

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Rápido y lento

¡Ensucia todo, dejando telas de araña y mal olor! ¡Qué maleducado es este Covidio Virulón!

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Todos somos diferentes

Si lograste armar tu nombre, marca una carita feliz y colócala dentro de tu vaso.

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¿Cómo soy?

Armando contesto, “Mis orejas son alargadas y redondas. ¿Sabes?

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Me gusta crecer

RSC-EC3wjtvtFJ-Libroyanosomosbebes.pdf ¿Te has dado cuenta de que seguramente te pasa lo mismo que a Lucía

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