Resultados para: «fuerza-muscular»
7641 resultados
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
¿A qué olería tu comunidad si fuera un perfume?
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
imaginación”, con la que podrás no sólo capturar los momentos presentes, sino también retroceder en el tiempo para ver cómo fueron
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
Si fuera esa la escena de una película que pudieras actuar ¿Qué crees que estaría pasando?
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· Ficha de clase
Arte en contexto
De hecho, parte de estas ideas, fueron plasmadas también en las obras artísticas que surgieron en la Revolución, como el
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Todos ellos fueron artistas con gran reconocimiento a nivel mundial.
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
Con eso puedes darte cuenta de cómo puedes utilizar recursos que no fueron diseñados para hacer arte y que en conjunto ayudan
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
Con eso puedes darte cuenta de cómo puedes utilizar recursos que no fueron diseñados para hacer arte y que en conjunto ayudan
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
Es muy fuerte el sol, necesito mis lentes, todo está muy rojo, al parecer es la playa de marte.
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
¿Cómo fueron tus movimientos? ¿Pudiste sentir la relación entre el movimiento y el color?
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
, el espacio es un elemento muy importante, es un concepto difícil de explicar porque no sólo se refiere a lo que está fuera
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
Con el paso del tiempo los recursos fueron mejorando, la intención era representar los objetos tal y como se veían.
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
decir, cómo el arte puede impulsar movimientos sociales a partir de la percepción, aun cuando las obras artísticas no fueron
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
¿Cómo fueron los movimientos corporales y los desplazamientos que los artistas escénicos ejecutaron en el escenario?
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
decir, cómo el arte puede impulsar movimientos sociales a partir de la percepción, aun cuando las obras artísticas no fueron
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