Contenido · Ficha de clase

La sopa de adjetivos y adverbios

¿Qué vamos a aprender? Harás un repaso sobre un tema que ya conoces de sesiones anteriores.

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¡Te cuento un cuento!

A propósito, ¿En qué fragmento del cuento se puede decir que el ratón leía?

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Según el título del cuento, ¿De qué te imaginas que trate?

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Organizando las instrucciones

¿Qué es lo primero que anotas? Los ingredientes.

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¡A mezclar instrucciones!

Lo importante es aprovechar todas las opciones que tenemos y justamente nos llegó la carta de un niño que sabía qué tema

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Pues pienso en mi mamá, cuando vivíamos juntas, ella siempre llegaba del mercado cuando ya era casi hora de comer, así que

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¡Adiós a tercero de primaria!

recapitulación de experiencias.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

De esta información, ¿Qué crees que podemos rescatar para incluir en nuestro texto?

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La palabra clave es el títere

A mí me encanta investigar cómo se elaboran las cosas que tengo a mi alcance y me ha resultado muy interesante todo lo que

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Tomamos notas, para entender mejor

Con las imágenes adecuadas es más fácil saber qué es lo que tenemos que hacer. Recuerda agregar dibujos o imágenes.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Es muy bueno recordar, pero de tantas cosas que han sucedido en nuestra vida, a veces no nos acordamos en qué momento sucedieron

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Representando a los textos narrativos

Con lo que acabas de leer, ¿Puedes saber qué tipo de texto es? Pues sin duda es un texto narrativo. ¿Y por qué?

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¡Adiós a tercero de primaria!

recapitulación de experiencias.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

De esta información, ¿Qué crees que podemos rescatar para incluir en nuestro texto?

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La palabra clave es el títere

A mí me encanta investigar cómo se elaboran las cosas que tengo a mi alcance y me ha resultado muy interesante todo lo que

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