Resultados para: «entorno-actual»
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
las experiencias y aprendizajes que adquieren a lo largo de la vida, debido a esa interacción y a lo que sucede en su entorno
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
probable que
te
hayan inculcado que las mujeres y los hombres deben comportarse, vestirse, actuar
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Factores de riesgo sociales: Hacen referencia a un entorno social más amplio.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
También puedes identificar factores de riesgo que tienes en tu entorno.
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
En él se establece que los derechos humanos fundamentales deben protegerse en el mundo entero, entre estos derechos, está
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Esto permite un actuar profundo en pro de la humanidad, y si estas actitudes y valores son promovidas y asimiladas desde
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
comentado a lo largo de la sesión, se debe usar el diálogo para aclarar situaciones en las que no estemos conformes y actuar
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
En el entorno escolar.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
En el entorno escolar.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
representan a Virginia, primera posesión que obtuvo el rango de colonia real en 1624; Pensilvania lugar donde se firma el acta
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
impone en las que tienen o bien superabundancia de capitales o bien excedente de productos; ésta es la forma moderna actual
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
¿Qué cambios y permanencias identificas en la sociedad durante la segunda Revolución Industrial y la época actual?
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
Reconocer la importancia de las ideas que inspiraron las revoluciones burguesas y su influencia en las legislaciones actuales
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
son los actores colectivos y reciben este nombre porque son grupos de hombres, mujeres, niños, héroes anónimos, que, al actuar
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Doña Juana, hija de un maestro de escuela, y don Manuel, quisieron proteger el futuro de sus hijos, asentando en sus actas
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