Resultados para: «el-perro-que-deseaba-ser-humano»
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pedro?
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· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
El personaje llamado Iván, como es mayor de edad, seguro se caracteriza por ser muy sabio e inteligente, pues a él se le
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
Sigue con el modo de preparación, ¿Recuerdas qué se hace primero?
Tienes que poner a hervir el litro de agua.
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
Después hay que hacer la especificación de cómo se debe aplicar el remedio y la dosis; en este caso; se aplica sobre la piel
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
, porque es una orden que se tiene que cumplir en ese momento, la segunda, siempre se expresa en segunda persona, o sea que
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
Son dos poemas que hablan del futuro, de lo que se desea para todas las niñas y niños como tú ¡puras cosas buenas!
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
con palabras más atinadas y que se utilice más el lenguaje escrito que el oral, así como el uso de voz pasiva.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
La palabra clave es el títere
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Para saber de qué se trata debemos de completarlo.
Contesta el crucigrama.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
emplea el orden cronológico al narrar.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
Son dos poemas que hablan del futuro, de lo que se desea para todas las niñas y niños como tú ¡puras cosas buenas!
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
con palabras más atinadas y que se utilice más el lenguaje escrito que el oral, así como el uso de voz pasiva.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
La palabra clave es el títere
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