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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Me da mucho gusto saludarlos compañeras y compañeros.

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Sabores y olores

Alumno: Me parece que la palabra correcta es “complementan”, por lo que la oración completa sería: El sentido

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Las actividades recreativas

Cuando yo practico el baile, me relajo y divierto, hace algunos años me gustaba ir a la Alameda Central los domingos a ver

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

No sólo descubriste el valor de los objetos, sino también el de las costumbres y tradiciones.

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Un museo en mi casa

Me despido porque cuando entren los visitantes pondré música de mariachi para ambientar mi museo.

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El croquis de nuestro museo

Para el servicio de información quizá un signo de interrogación ya que lo usamos para hacer preguntas.

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Mi museo

¿Dónde podré incluirlos?”

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¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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¿Qué es un museo?

Él se puso a arreglar su habitación y vaya sorpresa que me llevé cuando entré a verlo, su cuarto era como ¡un museo!

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Pequeñas acciones

Me doy cuenta de que esta basura daña a los animales y a las plantas, por lo que, me gustaría proponer que se evite el uso

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Cuidemos el medioambiente

Por ejemplo, las siguientes acciones: Los residuos: con eso me refiero a todo lo que desechamos, plásticos, vidrios

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El verano en el lugar donde vivo

Aunque durante el día se siente calor, cuando empieza a ponerse el Sol de la tarde también se siente un poco de frío, hace

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Llegó la primavera

La temperatura aumenta y puedes darte cuenta de eso, cuando sientes la necesidad de buscar una sombra donde protegerte de

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Mi abuelo me platicó que en el campo las siembras necesitan del agua para crecer, eso me hizo pensar qué importante es la

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Recuerda que un líquido no solamente es el agua, sino cualquier otro, como la leche, los jugos, el aceite, por mencionar

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