Contenido · Ficha de clase

¡Aires de familia!

¡Aires de familia!

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Te quiero decir lo que siento

expresa lo que piensa acerca de un texto.

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Leer para disfrutar

¿De qué habla el poema? ¿Qué sentimientos te generó? ¿Cómo suenan las palabras? ¿A quién se lo leerías y por qué?

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Palabras que dan sentido

Palabras que dan sentido

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Quién escribe poemas?

Toma tu lápiz y cuaderno, en el escribe tu nombre, fecha de tu nacimiento y 3 cosas que quieres hacer a lo largo de su vida

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Los poemas y sus características

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto

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De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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Desplegando ideas

conoce la función y las características de los diagramas temáticos.

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¡Revisemos el folleto!

Las mayúsculas son sólo un aspecto de la ortografía. Ve si todas las palabras están escritas correctamente.

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¡A elaborar diagramas!

Conoce la función y las características de los diagramas.

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Vamos a escribir adivinanzas

jugar con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

padres o familiares llena tu propio cuadro, podrás hacerlo consultando la página 70 de su Libro de Texto.

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