Contenido · Ficha de clase

Entre rastros y huellas

de tu comunidad, y por lo tanto, en tu historia de vida.

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

Busca eso que te emociona o te gustaría compartir para recrear una historia.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¿Qué personajes estuvieron involucrados en ese hecho histórico?

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

historia con un dibujo o una fotografía.

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En un libro la vida es más sabrosa

guardará todas tus sensaciones, experiencias y vivencias en la reelaboración de una obra artística, como una danza, la historia

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

ubica géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para explicar su significado, historia

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Del recuerdo al re-creo

Énfasis: recrear manifestaciones del arte para distinguir su importancia como parte de la memoria histórica de nuestro

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Los inicios del arte en el mundo

vez ¿en qué época de la historia apareció la música?

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Yo soy tú

Ahora, termina o inventa otra historia con tus personajes.

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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

Identifica qué personajes participan en la historia y diseña y confecciona sus vestuarios.

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Ahora lee, la siguiente historia que te dará una idea de como realizarla. ¡El último deseo!

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La vuelta al día en 80 mundos

¿Qué te parece esta historia?

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

representa acontecimientos importantes vinculados a la historia de su comunidad mediante distintas formas expresivas.

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Historias de cuarentena

Recuerda ubicar la historia en un momento histórico, en este presente de larga cuarentena en tu región o bien, tu mundo imaginado

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

Por tal motivo, no se aprecian en todo su esplendor y esto hace que también se desconozca su importancia histórica.

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