Resultados para: «texto-teatral»
12660 resultados
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Prepara tu cuaderno, un lápiz y una goma, así como tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Centra tu atención en las particularidades del tipo de texto, por ejemplo, ¿A qué otra clase de textos se parece?
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
También repasaste algunos marcadores que permiten dar cohesión a los textos.
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· Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
¿Qué más llama tu atención del texto?
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· Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
reconoce la estructura de una obra de teatro y la manera en que se diferencia de los cuentos.
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
Planificación de la obra de teatro
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro
Presentación de la obra de teatro
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Los materiales que requerirás son: Libro de Texto, diccionario, cuaderno, y lápiz o pluma para escribir.
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
Observa el texto destacado en amarillo, ¿qué te indica?
Mente y cerebro. Opinión.
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
El texto resaltado con rosa.
¿Cómo sentiste el ejercicio?
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
Los materiales que requerirás son: Libro de Texto, diccionario, cuaderno, y lápiz o pluma para escribir.
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· Ficha de clase
A revisar y a publicar
Ahora, ya con tu texto terminado, realiza una valoración, considerando los parámetros de la página 120 de tu libro de texto
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
¿Qué opinas sobre la información del texto que acabas de leer?
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