Resultados para: «sesion-introductoria»
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
Para concluir con esta sesión recuerda lo que has aprendido.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
¿Te acuerdas de los juegos de la sesión anterior?
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· Ficha de clase
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
En esta sesión aplicarás lo que has aprendido en sesiones pasadas acerca de las plantas, de tal forma que lograrás proponer
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· Ficha de clase
Cuido las plantas
Las ideas más
importantes de esta sesión.
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
En sesiones anteriores describiste algunas de sus características, por ejemplo: su tamaño, si tienen espinas, solo hojas,
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· Ficha de clase
Variedad de plantas
En la sesión anterior clasificaste plantas por tamaño, tomando en cuenta si eran, árboles, arbustos o yerbas.
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· Ficha de clase
Distintos tamaños
En la anterior sesión reconociste diferentes tipos de plantas, desde las que dan frutos como el limonero, hasta el nopal
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
Para cerrar la sesión, observa el siguiente video de despedida.
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· Ficha de clase
Las tradiciones durante el año
Escribe en el calendario, todas las festividades que pudiste identificar de los dos videos que viste al inicio de la sesión
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· Ficha de clase
Las tradiciones mexicanas
En sesiones anteriores hablábamos sobre las conmemoraciones y costumbres, pero no son lo mismo que las tradiciones.
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· Ficha de clase
Señas para comunicarnos
Comparte en familia, todo lo que aprendiste en esta sesión.
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· Ficha de clase
Escucho con cuidado
En esta sesión vas a continuar estudiando el sentido del oído, recuerda lo importante que es.
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
En esta sesión vas a continuar aprendiendo sobre el sentido del oído, recuerda que, en la sesión anterior, aprendiste qué
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
En esta sesión vas a continuar con el estudio de los cinco sentidos del cuerpo humano.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo
Para continuar la sesión, abre tú libro de Conocimiento del medio, en la página 125.
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