Resultados para: «movimientos-continuos»
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continuemos?
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Después, la maestra Enriqueta continuó leyendo los títulos de los libros: “Quinientos caballos siguiendo al cometa”, el tercero
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Continua con la historia:
-Al final todas las compañeras y todos los compañeros de Raúl se reunieron, opinaron
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
A
ntes de pasar al tercer círculo, qué
te
parece que para continuar
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Formación Cívica y Ética de 2º Grado identificarás pensamientos, sentimientos, actividades de aprendizaje valiosos y vas a continuar
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Lo que acabas de escribir sobre ti, te ayudara a continuar con las actividades.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Para continuar con el tema, abre tú libro de Formación Cívica y Ética de 2º, en la página 68.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Antes de continuar con esta situación, te invito a ver un video en donde podrás observar que sucede en una familia cuando
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama:
“Apoyarnos para lograr un objetivo común”
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Recuerda que es muy importante que continúes cuidando tu salud y la de tu familia.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Para continuar, consulta tú libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º grado, en la página 73.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Para continuar con el tema, te propongo que juguemos “Avioncito” ¿Se saben el juego?
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Continua con tu libro de texto, ahora en la página 86
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2FCA.htm?
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Para continuar con el tema de esta sesión, te propongo ver a Lucy, ya sabes que ella siempre te enseña algo importante.
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Para continuar con la sesión, observa la siguiente cápsula, en la cual se cuenta la historia de Wangari, escrita por Jeanette
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Continua con la siguiente actividad.
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