Resultados para: «lugares-mineros»
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mineras?
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· Ficha de clase
Planificación de un programa de radio
Puedes ir probando con un programa de 10 a 20 minutos.
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
¿De qué lugar se trata? Ciudad del Carmen, Campeche.
¿Qué sucedió?
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportajel
¿Cuáles son los platillos más representativos de este lugar?
¿Sabe preparar algunos? ¿Cuáles?
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
3.- ¿Cuáles son los platillos más representativos de este lugar?
4.- ¿Sabe preparar algunos? ¿Cuáles?
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
La imagen la puedes compartir a tus compañeros de tu misma escuela o con otros conocidos que son de otros lugares.
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
El riesgo de improvisar es perderse entre tantas ideas.Puedes comenzar con un programa breve, de 5 o 10 minutos, colocando
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Respecto al segundo punto, en esta práctica social te propusimos hacer un reportaje sobre tu localidad, debido a que es el lugar
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
La señora le dio las señas del lugar y se fue.
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
terror, que identifiques la tensión que provocan, así como los escenarios tenebrosos en donde, por lo regular, tienen lugar
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· Ficha de clase
¡A jugar!
tus compañeros y compañeras de escuela, está muy bien porque hoy hablarás de juegos; vas a conocer juegos de distintos lugares
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
Si lo logra, el jugador que perdió su lugar deberá pasar al centro.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
cuenta que tiene un tipo de información que no se había trabajado, por ejemplo, edad de los jugadores y duración del juego, lugar
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Los mineros sabían que sus pulmones se les salían por la boca, que sus piernas se les encogían por el reuma, que sus hijos
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Para decir qué sucede, como: en primer lugar, en segundo lugar, por una parte, por otra parte, entre otras.
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· Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
personajes y otros elementos compartidos, pero cuenta con algunos completamente diferentes como las indicaciones sobre los lugares
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