Resultados para: «lectura-pausada»

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¡Ya quiero que me lo cuentes!
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¡Ya quiero que me lo cuentes!
Esta lectura fue muy interesante y divertida.
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Valoremos a nuestra familia
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Valoremos a nuestra familia
Inicia con la lectura de un cuento muy interesante, ¿Te gustan los cuentos?
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Juguemos a ser científicos
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Juguemos a ser científicos
Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí
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Juguemos a ser científicos
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Juguemos a ser científicos
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Para estar seguros de que estamos seguros
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Para estar seguros de que estamos seguros
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Todo en orden para redactar mejor
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Todo en orden para redactar mejor
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Para estar seguros de que estamos seguros
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Para estar seguros de que estamos seguros
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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p
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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p
todo el ciclo escolar, porque además leer es divertido y aunque no sea horario de clases puedes disfrutar de una buena lectura
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¡Redactemos nuestro reglamento!
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¡Redactemos nuestro reglamento!
Escribe en tu cuaderno, el reglamento para tu biblioteca personal que instalaste la sesión pasada.
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Y tú, ¿qué has hecho hoy?
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Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Recuerda que la sesión pasada realizaste varias acciones para organizar tu biblioteca personal, como leer, revisar, acomodar
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Todos los integrantes de la familia podrán disfrutar de la lectura.
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
¿Recuerdas alguna norma establecida en tu salón de clases el ciclo pasado?
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
¿Recuerdas alguna norma establecida en tu salón de clases el ciclo pasado?
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
porque no especifica quién o quiénes van a preparar una comida ni cuándo o en qué tiempo se prepara, si es en presente, pasado
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¡A revisar se ha dicho!
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¡A revisar se ha dicho!
Eso es en las oraciones impersonales, pero ¿cómo debe ser la primera letra? ¡Debes iniciar con letra mayúscula!
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