Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

estaba platicando, por cierto, es importante que tomes nota en tu cuaderno del proceso de elaboración y anotes palabras clave

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Escuchemos a los abuelos

Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Sus intereses y experiencia son distintas… ¡El que se le haya explicado el chiste fue muy buena idea!

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

emplea recursos discursivos al redactar adivinanzas.

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Programación (LM3°)

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Seas bienvenido, bienvenida a la clase de lengua Materna, clase bilingüe de 3er. grado, donde reforzaremos algunos temas.

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(clase bilingüe)

(clase bilingüe)

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Arte mè'phàà

reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Verás que este gran maestro en clase será muy diestro. A mí las rimas me encantan porque se hablan o cantan.

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Historia de la vida

Durante esta clase observaremos y aprenderemos ¿Qué es una biografía?, ¿Cuál es su función?

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(clase bilingüe)

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Si alguna idea no es clara, corrígela.

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Mi familia

¡Ha sido un gusto compartir esta clase contigo! ¡Hasta pronto! ¡Gracias! ¡Jamädi!

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Leemos poemas

¿Estamos listos para comenzar con la clase? ¡Kualtitok! ¿Uelis tipeualtiseya ni tlamachtilistli?

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Revisando los periódicos

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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