Contenido · Ficha de clase

Cómo me hables, nos comunicamos

Si requieres más información, busca este aprendizaje en tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convence con buenas estrategias

Cuando has asistido o participado en un panel de discusión, ¿detectas fácilmente los argumentos para disuadir o convencer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información necesito?

¿Qué información necesito?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia avala mis argumentos

Aprendizaje esperado: Expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tener evidencia hace la diferencia

Todos estos son ejemplos de la información cualitativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Validando mis argumentos

Es algo ya conocido y difundido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información necesito?

¿Qué información necesito?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

Para ampliar la información sobre esta sesión, consulta en tu libro de texto el aprendizaje esperado: “Utiliza la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro y complemento mi prólogo

Aprendizaje esperado: u tiliza la información de un prólogo para participar el contenido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

¿Aporta información que te invite a leer el libro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Léase antes de leer

Todo esto lo observas claramente en la información que presentaron los alumnos en el video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo elegir?

Procede a localizar y seleccionar la información pertinente al tema en particular.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Introducción… ¿para qué?

Aprendizaje esperado: Analiza e identifica la información presentada en textos introductorios:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué el prólogo?

Si necesitas más información, busca en tu libro de texto el aprendizaje esperado: “Analiza e identifica la información presentada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, analizo y comparto: la antología

Aprendizaje esperado : Analiza e identifica la información presentada en textos introductorios: prólogos

Ver contenido