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En tu contexto está la respuesta

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción

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¿Cómic o realidad?

El reto de hoy: No dejes de intentarlo hasta crear tus propios mundos.

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Replante-Arte

espacio del futuro y con palabras que le den fuerza y rumbo a lo que quieres hacer; plásmalas bien en esto que acabas de crear

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Énfasis: crear una propuesta reflexiva con las producciones artísticas realizadas para detonar una despedida creativa.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Énfasis: crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores

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¿Cómo se unen los átomos?

¿Qué crees que suceda al exponerlos a la fuente de calor?

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

¿Crees que suceda lo mismo en todos los seres vivos?, ¿por qué?

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

Si te interesa saber más sobre los átomos, sus partículas subatómicas y crear modelos, se te sugiere consultar el siguiente

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

¿Crees que la ciencia puede predecir?, ¿de qué manera? Anota tus respuestas en la libreta.

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¿Átomos o moléculas?

¿Cuál crees que sea la masa de un grano de arroz? Anótalo en tu libreta.

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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

La ductilidad permite crear alambres muy delgados que se utilizan en diferentes dispositivos electrónicos; por ejemplo, celulares

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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

vez que identificaste cuál es tu objeto de estudio o problemática a tratar, tus propósitos y la hipótesis, es momento de crear

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

¿Por qué crees que sea así?

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Reflexiona: ¿En qué recipiente crees que llegará la piedra al fondo más rápidamente?

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Escribe en tu libreta tus respuestas a las siguientes preguntas: ¿Cómo crees que beneficia el conocimiento químico

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