Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

emplea recursos discursivos al redactar adivinanzas.

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Programación (LM3°)

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Seas bienvenido, bienvenida a la clase de lengua Materna, clase bilingüe de 3er. grado, donde reforzaremos algunos temas.

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(clase bilingüe)

(clase bilingüe)

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Arte mè'phàà

reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Nosotros los purhépechas, así como los hablantes de las otras lenguas que han escuchado en estas clases bilingües enseñamos

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Historia de la vida

. - ¿Te acuerdas como fue tu primer día de clases en la primaria?

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(clase bilingüe)

(clase bilingüe)

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Municipio de Tenago de Doria y soy una maestra bilingüe. Ra Da hnini Nju, di xambate yohñä. Hablo español y ñuhu.

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Mi familia

¡Ha sido un gusto compartir esta clase contigo! ¡Hasta pronto! ¡Gracias! ¡Jamädi!

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Leemos poemas

¿Estamos listos para comenzar con la clase? ¡Kualtitok! ¿Uelis tipeualtiseya ni tlamachtilistli?

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Revisando los periódicos

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

conoce la historia de la comunidad y deja registro de hechos importantes.

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Advertimos o comunicamos una novedad

conoce portadores de texto que advierten o comunican una novedad. ipá kábe’ mahár nánt’a rinhí mahár ichhá

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Examino algunos avisos

nítehn ki bána’írk’un Nábi’ agésk’un ¡Nos vemos en una siguiente clase! ubés kikí katá íngo’n ¡Hasta la próxima!

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