Resultados para: «caracteristicas-objetivas_1»

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¿Quisiste decir características?
Mis amistades y mi grupo escolar
Contenido · Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
todos y todas forman parte de diferentes grupos en los cuales convives y con los cuales puedes compartir algunas características
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Mis amistades y mi grupo escolar
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Mis amistades y mi grupo escolar
todos y todas forman parte de diferentes grupos en los cuales convives y con los cuales puedes compartir algunas características
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La primera versión de mi cartel
Contenido · Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Contenido · Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Todos son diferentes porque son únicos gracias a las características físicas, lo que les gusta vestir y comer.
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
v=grj7MiN3X_Y Seguramente escenificando características de algunos de tus familiares te conocerás más y se van a divertir
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Convivo con niñas y niños de mi edad
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Convivo con niñas y niños de mi edad
de la escuela, vecinos y vecinas que además son tus compañeros y compañeras con quienes también compartes algunas características
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La poesía como diversidad lingüística
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La poesía como diversidad lingüística
Reflexionarás sobre algunas características lingüísticas que te permitan comparar una lengua con otra. ¿Qué hacemos?
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Adivinanzas tutunakú
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Adivinanzas tutunakú
Anota en tu cuaderno las siguientes cuatro características de las adivinanzas.
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Presentemos nuestro cartel
Contenido · Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Recuerda las características que deben tener los carteles.
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Revisión de nuestro cartel
Contenido · Ficha de clase
Revisión de nuestro cartel
revisa el cartel que elaboraste en la sesión anterior, marcando en tu libro las características que sí identificas en tu
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La primera versión de mi cartel
Contenido · Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.
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A corregir nuestros textos
Contenido · Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Observa esta quinta versión del texto “Se fue la luz”, observa las características diferentes en cada una de las versiones
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Tiempo de leer
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Tiempo de leer
Identificarás la trama de los personajes y algunas características en los textos leídos.
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Elección de coplas
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Elección de coplas
Observa estas características en los textos leídos.
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¿Qué nos informan los libros?
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¿Qué nos informan los libros?
¿Recuerdan las características de los textos informativos?
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