Resultados para: «cafe»
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· Ficha de clase
Hablemos dibujando
Es claro que el lugar físico, cuando Blancanieves muerde la manzana envenenada y cae, es el “bosque”.
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· Ficha de clase
Ritmo ilustrado
Como observaste en la viñeta del puerquito que construye su casa, se puede intuir lentitud, en cambio en la que el lobo cae
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· Ficha de clase
Una imagen, una viñeta
En estas tres viñetas puedes ver que Gilgamesh cae y que
Enkidu
lo salva para, finalmente,
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
Cabe señalar que el plano es la distancia con la que se mira el objetivo.
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· Ficha de clase
La poesía también se pinta
Cabe señalar que, no todos los autores se adaptaron a las reglas de esa vanguardia.
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· Ficha de clase
Entre citas y paráfrasis
Los subrayados en café son oraciones para parafrasear y los resaltados en rosa son las citas. Observa.
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· Ficha de clase
¿Semejante o parecido?
Vuelve a intentar lanzar otra semilla y cae en otra taza.
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· Ficha de clase
Comentarios de canción.
de la sierra y quizá al de la piel de la amada; y los ojitos negros al de la mayoría de las mujeres mexicanas, bueno, café
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· Ficha de clase
Amor, amor. Poesía en canción
Así en la realidad, el monte es café.
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· Ficha de clase
En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
Cabe señalar que, la mayor parte de las palabras en español son graves, por lo que en general, las palabras no reciben acentos
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· Ficha de clase
Entre campaña y campaña
que indican que cada persona tiene sus propios gustos, una mano se posa sobre un vaso de agua, otra sobre una taza de café
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· Ficha de clase
¿Y esta información también?
Las palabras: “cabe agregar”, “y”, “de hecho” dan coherencia a los enunciados, puntualizan y se comprenden mejor.
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· Ficha de clase
El punto en el reglamento
Cabe mencionar que la palabra que sigue al punto se escribe siempre con mayúscula inicial.
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· Ficha de clase
Campañas en seguimiento
Cabe señalar que las preguntas deben ser pertinentes y responder, en lo general y lo particular, qué tan efectiva fue la
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Cabe también hacer mención a otros, que son comunes, como las tablas, cuadros comparativos, mapas o diagramas.
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