Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Segunda fuente de información: los textos de divulgación de la ciencia.¿Qué nos informan los libros sobre este suceso?

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

registrar los textos narrativos recopilados de fuentes orales.

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Sembrando identidades

Escribe un texto libre en náhuatl sobre los rituales agrícolas con argumentación coherente, información pertinente, secuencia

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Análisis de un texto

Análisis de un texto

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Lengua Indígena

Consultarás textos en internet u otras fuentes, sobre los estilos de interacción en las asambleas comunitarias.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

¿Qué te ha parecido el texto de Jorge Bucay?

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Aprendo a organizar información

, los cuales se pueden clasificar en textos continuos y textos discontinuos.

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La radio como herramienta de comunicación

(cuentos, leyendas, mitos), hasta las campañas para promover una alimentación sana, para la promoción de un producto artesanal

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Conociendo mis derechos

inventa un texto narrativo conservando el propósito social de un texto fuente.

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Las lenguas de México

siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro o maestra e investigues en tus libros de texto

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Al investigar y conocer más sobre el tema podrás producir textos en lengua indígena y en español y eso alimentará tus conocimientos

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La cosmovisión de mi pueblo

“La danza de los chamaa (Chonijmo)” ¿Esta presentación es un texto narrativo extenso, es un poema o canción, ¿Es una

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Poemas en nuestras lenguas

del texto original para que quienes no son hablantes de esa lengua, puedan comprender el mensaje.

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Compartiendo caminos y saberes

Énfasis: elabora textos bilingües sobre experiencias de niñas y niños migrantes. ¿Qué vamos a aprender?

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Canciones en nuestras lenguas

comprende el significado de textos de la tradición oral, conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas

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