Contenido · Ficha de clase

Descifrando el hecho

de la línea editorial del medio de comunicación, del espacio y de la habilidad del reportero para redactar su nota y aportar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

También puedes apoyarte en tu libro de texto de Lengua Materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

Específico: Es un texto breve y denso que aporta mucha información con las palabras precisas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconstruyendo los hechos

recomendable consultar y leer notas de medios de comunicación reconocidos, así como verificar que la información que aportan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

Por lo tanto, no debe haber espacio para lo subjetivo, sobre todo si no está fundamentado, pues no aporta nada al lector

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

Ten presente que la lectura aporta conocimientos en todas las áreas de tu vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

el lenguaje, que te permitirán diferenciar cuando te refieras a la obra o al autor, así como cuando des tu opinión o aportes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

El aporte es tal que 150 años después los científicos siguen abonando información que permite reforzar su hipótesis.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

No olvides que también puedes preguntar y apoyarte en tu maestra o maestro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

el lenguaje, que te permitirán diferenciar cuando te refieras a la obra o al autor, así como cuando des tu opinión o aportes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

que un cuento es, según el autor argentino Enrique Anderson Imbert, “una narración breve en prosa que, por mucho que se apoye

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Además, puedes apoyarte en tus libros de texto del resto de las asignaturas, como Ciencias, Geografía, Historia o Matemáticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Así, los adverbios, como “lentamente” y “mucho”, son aquellas palabras que, de manera primaria, aportan información para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Era un perro real, de esos que no tienen ninguna función aparte de ladrar, morder todo y hacer travesuras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Aparte de los reglamentos, existen otros documentos normativos de mayor cobertura: que son las leyes y declaraciones.

Ver contenido