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Niñas y niños tenemos derechos

derecho que se refiere a que una familia te brinde afecto, amor y cuidados, así como alimentación, una casa donde vivir y ropa

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Nos cuidamos

salones y el patio y ubicamos algunos lugares que podían ser peligrosos para todos, como las escaleras, una jardinera rota

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Mis amistades, familiares y vecinos son únicos

Teo guardó en su mochila algo de ropa y una torta. Esperó que fuera de noche.

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Un nuevo comienzo

Saber qué te gusta y qué no, te permite tomar decisiones, por ejemplo, qué ropa te gusta usar.

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

Les pidieron recoger su ropa tirada y ayudar a lavar algunos trastes, y también a comprometerse todos los días a recoger

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Mis decisiones en la escuela

Tarjeta roja.

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Todos participamos

Anita tenía la ropa revuelta.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Luz roja.

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Los danzantes también son conocidos como “huehuetzin”, que quiere decir “el que viste ropa vieja”.

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Mis tradiciones y costumbres

Renata comenta: Yo tengo la costumbre de sacar la ropa que me voy a poner al otro día, desde la noche anterior y dejarla

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Tan diferentes como iguales

Cuando digo que son diferentes, ¿Sólo se refiere a la ropa? ¿Al color del cabello? ¿A los ojos?

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

A sus clases va con ropa morada o verde, que son los colores que le encantan y no lleva falda rosa.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

ejemplo: Algunos papas sí tienen que ir al trabajo, cuando regresan a la casa, la mamá dice que debe bañarse, cambiarse la ropa

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

La ropa que usan, los alimentos que se comen en la familia, los juguetes o juegos y los quehaceres del hogar; éstas son oportunidades

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Necesidades comunes

Por ejemplo, alimento, agua, ropa, ¿Esas serían necesidades?

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