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Volumen de prismas rectos II

Sabiendo esto, responde la siguiente pregunta, ¿qué volumen tiene la caja armada?

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Volumen de cilindros I

Con esto, se responde el problema inicial y se concluye la sesión.

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Los polígonos de frecuencia II

Para responder la pregunta: ¿Cuál es el grado de satisfacción más frecuente de los encuestados?

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Polígonos regulares II

Para responder a esta pregunta vas de nuevo a organizar los datos en una tabla.

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Volumen de prismas rectos I

Ahora responde a las siguientes preguntas. ¿Qué forma tendrán las caras laterales y cuántas caras laterales tendría?

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Volumen de prismas rectos II

Sabiendo esto, responde la siguiente pregunta, ¿qué volumen tiene la caja armada?

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Volumen de cilindros I

Con esto, se responde el problema inicial y se concluye la sesión.

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El rango

Después, calcula el rango y respondan lo siguiente.

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Interpretación de datos II

Ahora, responde las siguientes preguntas. ¿En qué intervalo de duración hay más pilas de la marca “Y”?

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Responde las preguntas en tu cuaderno, y, si te es posible simula en una hoja de cálculo el ultimo experimento.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Esa puede ser otra forma de responder la pregunta del problema sobre cuántos azulejos cafés se requerirán para rodear “n”

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Operaciones y relaciones

Para responderlo, se tiene el siguiente ejercicio: Los maestros de Artes y Matemáticas de una escuela van a montar una exposición

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Cambios en los sistemas técnicos de producción

Que responden a ¿qué voy a hacer?, ¿con qué lo voy a hacer?, ¿cómo lo voy a hacer?, ¿para qué lo voy a hacer?

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Factores sociales y sistemas técnicos

Observa el siguiente video y responde la pregunta: ¿Reconoces estas máquinas y herramientas?

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La demanda social y el desarrollo tecnológico

Ahora, reflexiona y responde las siguientes preguntas: ¿Por qué existen diversos diseños para una misma prenda

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