Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

La niña y el niño no parecen estar de acuerdo en algo.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

U n conflicto surge porque cada uno de los seres humanos, niñas, niños, o adultos, pensamos de manera

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Hagamos un acuerdo

Hay ocasiones en que las personas adultas toman las decisiones sin tomar en cuenta la opinión de los niños o niñas, como

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Niñas y niños convidando su lunch.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Deni y los derechos de las niñas y los niños.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

La situación es la salida de las niñas y niños de la escuela.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Conocer si lo que hacen contribuye al bien común, es decir al bienestar de todas las personas: niños y niñas, mujeres y hombres

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

En la imagen 2, se muestra que varias niñas y niños están tomando nota de los acuerdos por escrito.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

que vivimos, porque el medio ambiente cambia según el lugar, por ejemplo, no es lo mismo el ambiente en el que vive un niño

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

que vivimos, porque el medio ambiente cambia según el lugar, por ejemplo, no es lo mismo el ambiente en el que vive un niño

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Niñas y niños convidando su lunch.

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La feria de los valores

Música clásica para niños de fondo. https://www.youtube.com/watch?

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Deni y los derechos de las niñas y los niños. https://www.youtube.com/watch?

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Nuestras ideas son muy importantes

Énfasis: identifica la importancia de que niñas y niños expresen sus opiniones sobre algunos problemas del lugar

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Participación-Deny y los derechos de las niñas y los niños. https://www.youtube.com/watch?

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