Contenido · Ficha de clase

¿Por qué el prólogo?

De otro modo, no vale. […] De modo que se me ha ocurrido escribirte algunas de esas cosas que a ratos quise contarte y no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Léeme una introducción

texto. se llama: La crisis agrícola y pecuaria en España y sus verdaderos remedios, y fue escrito por Santiago Martínez Moro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Introducción… ¿para qué?

En cambio, cuando está escrito por una tercera persona, el prólogo expone de modo general los aspectos centrales de la obra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

incidencias fuertes, agobiantes, que le llevaron a definir una serie de fenómenos estéticos y vitales configuradores de su modo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué el prólogo?

De otro modo, no vale. […] De modo que se me ha ocurrido escribirte algunas de esas cosas que a ratos quise contarte y no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

incidencias fuertes, agobiantes, que le llevaron a definir una serie de fenómenos estéticos y vitales configuradores de su modo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ordenando mi contenido

Cultura Económica y la Secretaría de Educación Pública (SEP) […] nos invita a seguir hablando de Vasconcelos, pero de un modo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿En qué se parecen?

Un formulario, como sabes, tiene un formato definido para que quien procesa la información pueda hacerlo de modo eficiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coherencia… ¿para qué?

Los verbos conjugados poseen número, persona gramatical, tiempo y modo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y así se comprobó la hipótesis

Observa que, cuando se dan indicaciones para el desarrollo del experimento, se emplean en modo imperativo, el cual sólo se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De tiempos verbales y oraciones compuestas

Sólo que “puede” está en modo indicativo, y “encuentre”, en modo subjuntivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componer para explicar

¿En qué tiempo y modo está conjugado el verbo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analizando el informe

Siguiendo esa estructura, entonces deberás continuar con el objetivo o propósito; por ejemplo: Explicar de un modo visual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis favoritas del Renacimiento

Seguramente recuerdas perfectamente esta imagen, es la Mona Lisa, también conocida como La Gioconda.

Ver contenido