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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Entonces se pone la I en lugar de la O y dice: Isabel.La siguiente palabra es: papal.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

agregar alguna característica que tu compañera o compañero tenga, además de mencionar otra palabra que comience con la misma letra

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¿Soy o no soy o era?

este momento es que las ideas estén en el texto, posteriormente se harán revisiones de ortografía de falta o cambio de letras

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Organizando mi noticia

En esta primera lectura no te vas a detener en cuestiones de separación de palabras o si omite una letra o la cambia, lo

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Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Enanos y gigantes

Niños Letras mayúsculas.

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¿Quién será?

este momento es que las ideas estén en el texto, posteriormente se harán revisiones de ortografía de omisión o cambio de letras

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Ahora, ya que reconociste la letra que corresponde a una de las versiones más conocidas, cántala, la letra aparecerá en la

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Me reanima mi rima

TINACO Y PALETA Colócalas fijándote muy bien con que letra inician.

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Rima, canta, transforma y crea

Poco a poco vas analizando las palabras y vas reconociendo más letras. ¡Felicitaciones!

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Avanzo en mi descripción

Vas a escribir tu nombre y por cada una de las letras pondrás algo que te caracteriza, después harás lo mismo con tu nombre

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

pide ayuda a un familiar, practica la lectura constantemente, aprovecha cualquier ocasión para hacerlo, para conocer más letras

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Anagramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo

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¡Así soy ahora!

¿Con qué aspecto tiene que ver lo que está en la columna con letras rojas?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Uno de los participantes en el juego deberá decir en voz alta la primera letra del abecedario, y las demás letras en voz

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